14:54 14 сентября 2026 ID (59659)
Безопасность наших детей в школах снова оказалась под угрозой, а система психологической помощи в учебных заведениях трещит по швам.
Недавний жуткий случай в Башкортостане, где девятиклассник во время ссоры ударил одноклассника ножом, вскрыл опасную тенденцию: затяжные конфликты среди подростков годами остаются незамеченными. Глава региона уже назвал случившееся «вопиющим фактом укрывательства» драмы администрацией. Однако главная причина кроется глубже – специалисты просто физически не успевают следить за состоянием каждого ребенка.
Один на полтысячи: острая нехватка специалистов
По бумажным нормативам Минпросвещения, один педагог-психолог должен курировать 300 детей. Но суровая реальность далека от идеала: по статистике, средняя нагрузка на одного специалиста уже превысила 501 ученика! Психологи вынуждены разрываться между сотнями детей, превращая свою работу в формальную отписку. В таких условиях вовремя заметить травлю, скрытую агрессию или депрессию у подростка становится практически невозможно.
Новый норматив: 150 детей на одного специалиста
Чтобы переломить ситуацию и предотвратить новые ЧП, лидер партии «Справедливая Россия» Сергей Миронов выступил с инициативой установить строгое правило: не более 150 учащихся на одного школьного психолога. Только при таком раскладе специалист сможет реально погружаться в проблемы школьников, а не просто числиться для галочки.
Мнение эксперта
Член Центрального Совета партии «Справедливая Россия», главный редактор ИА «Ветеранские вести» и ветеран боевых действий Вячеслав Калинин полностью поддержал предложение снизить норматив до 150 учеников. По его словам, школьная психологическая служба сегодня критически перегружена, из-за чего вести полноценную профилактическую работу и вовремя гасить конфликты просто нереально.
«Оценка в дневнике фиксирует уже произошедшее, а психолог может заметить проблему до того, как она перерастёт в чрезвычайную ситуацию», - подчеркнул Вячеслав Калинин. Он отметил, что это решение позволит перейти от формального реагирования на уже случившиеся трагедии к системной защите детей от буллинга и агрессии.
Роман Ольхов