Министерство просвещения анонсировало переработку федерального стандарта и программы для дошкольников. Как заявил глава ведомства Сергей Кравцов, обновленный документ появится в ближайшее время. Напомним, что текущие нормы действуют с января 2014 года и за более чем десятилетие не подвергались серьезной корректировке.
Новый акцент: воспитание и партнерство с семьей
В переработанной версии основной упор будет сделан на воспитательную работу и укрепление взаимодействия с родителями. Чиновники подчеркивают, что семья и детский сад должны действовать в едином ключе, формируя общие подходы к развитию ребенка.
Жесткие требования к оснащению детских садов
Впервые в стандарте планируется закрепить обязательный минимальный перечень учебных и воспитательных средств. Раньше такие рекомендации были лишь ориентиром, теперь же они станут обязательными. Документ определит конкретный состав игрушек, игровых наборов, экспериментальных комплектов и методических материалов для педагогов. Отдельно будут прописаны требования к спортивным и музыкальным залам, групповым комнатам и уличным площадкам, а также к созданию особых условий для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Новые рекомендации по музыке и оформлению пространств
Помимо оснащения, подготовлены указания по музыкальному репертуару для детских садов. Также будут даны рекомендации по оформлению интерьеров и проведению занятий, чтобы среда максимально соответствовала возрастным особенностям дошкольников.
Экспертное мнение: игра — главный инструмент развития
Светлана Езопова, доцент кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. Герцена в интервью «РГ» отмечает, что российская система образования имеет уникальную философию. Дошкольный возраст рассматривается не как подготовка к школе, а как самостоятельный и ценный этап. Ребенок развивается по собственным законам, и ключевым инструментом является игра. Именно она позволяет без стресса адаптироваться к начальной школе, что подтверждено многолетними исследованиями детской психологии.
Антон Круглов